
六年级领导冒险:做出大大小小的选择
2020年12月9日
做出大大小小的选择是我们六年级学生日常生活的重要组成部分——从刷牙到什么时候完成作业,再到我们如何相互交流. 现在,更重要的是,选择是他们日常生活的一部分,以保证我们自己和我们社区的安全. 足球外围买球靠谱农场校园今年开始了一个新项目, 利用我们的挑战绳索课程, 我们称之为六年级领导冒险. 辅助项目主任鲍勃·罗吉这样评价这门新课程, “我们希望这个单元能让人们意识到我们所做的选择,以及微小的改善如何在身体上产生巨大的积极变化, 在情感上, 和社会.”
六年级学生正在进行他们的第二轮领导力冒险:选择. 在这个循环中, 学生们参与了一系列令人费解的谜题, 富有同情心和挑战性的游戏, 并利用低绳课程运用他们作为一个团队的决策技能.
领导力冒险:改善” + “战士摇摆”
改善, 在日语中,意思是渐进的改进. 这项活动强化了我们都在不断改进的概念. 在这次活动中, 团队达到特定的基准,并作为一个团队不断表现出改进. 当学生们讨论错误并寻找下一次努力的机会时,每个小组的尝试都有一个重要的组成部分. 学生回答开放式问题, 就成功和失败进行健康的对话, 看看他们的经历如何与他们可能遇到的日常情况联系起来.
“我喜欢改善活动,因为我们在一起工作,作为一个班级成长”
勇士秋千 是高空秋千吗(见视频) 封装信任、沟通和自我+团队的选择. 这样做, 战士秋千结合了第一和第二轮的每一项学习技能,使学生能够进一步探索和发展他们的领导技能.
看看勇士挥杆的动作!
“我喜欢冒险课,因为我们是作为一个小组做事情,我们在外面学习 很酷的东西”